A.要求學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)
B.培養(yǎng)良好的習(xí)慣比畫畫本身更重要
C.第一次涂鴉就要告訴寶寶不能涂到紙以外的其它地方,否則就要把筆收起來
D.及時(shí)的鼓勵(lì),保護(hù)嬰幼兒的表現(xiàn)欲
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A.手掌動(dòng)作
B.手指動(dòng)作
C.雙臂動(dòng)作
D.雙腳動(dòng)作
A.開始杯中水量要裝少一些,喝一點(diǎn)再添
B.開始大人要托住杯子以免打翻
C.等動(dòng)作穩(wěn)定后讓嬰幼兒自己扶杯喝水
D.避免太重拿不動(dòng)或拿不穩(wěn)而打翻
A.大把抓握時(shí)期、基本運(yùn)動(dòng)技能時(shí)期
B.原始反射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C.語言時(shí)期、精細(xì)時(shí)期、反抗時(shí)期、行走時(shí)期
D.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
A.10-15分鐘
B.5-10分鐘
C.8-15分鐘
D.5-8分鐘
A.1歲可以自己捧著杯子喝
B.1歲半可以自己捧著杯子喝
C.5歲左右要教嬰幼幾自己吃飯
D.到6個(gè)月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等
A.成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀
B.嬰兒犯錯(cuò)后長時(shí)間的批評(píng)他
C.嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒
D.成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡
A.7-8
B.6-7
C.9-10
D.8~9
A.質(zhì)量好,音樂好聽就行
B.質(zhì)量和音質(zhì)好節(jié)奏舒緩優(yōu)美,每次播放時(shí)間不宜太長
C.2歲前的嬰幼兒不提倡使用DVD碟片
D.音樂節(jié)奏舒緩優(yōu)美,就可長時(shí)間播放,以陶冶性情。
A.要手把手教
B.嬰幼兒不愿吃飯時(shí)要大聲斥責(zé)
C.逐漸過渡到讓嬰幼兒自己拿著小勺舀著吃
D.要耐心
A.簡單
B.豐富
C.鮮艷
D.有卡通畫
最新試題
寶寶()個(gè)月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。