A、腹瀉、心臟病
B、發(fā)熱
C、感冒
D、上呼吸道感染
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A.局部皮膚紅腫
B.呼吸困難
C.出現(xiàn)皮疹
D.頭暈眼花
A.旋轉(zhuǎn)
B.直入
C.橫
D.豎
A.紫藥水
B.藥膏
C.紅霉素軟膏
D.鹽
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
A.情緒和表情
B.情緒和動作
C.動作和表情
D.情緒和語言
A.提高嬰兒的免疫能力
B.保護嬰兒的免于感染
C.預防腹瀉
D.提高嬰兒的過敏體
A.水
B.用毛毯包裹
C.土、沙泥
D.滅火器
A、上午8點-下午2點
B、上午9點-下午3點
C、上午10點-下午4點
D、上午10點-下午6點
A.6-10KG
B.7-15KG
C.8-16KG
D.9-18KG
A.小毛巾
B.大毛巾
C.浴巾
D.紗布
最新試題
育嬰員在認知游戲過程中可以命令嬰幼兒按計劃進行。
在活動設計時應根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動,許多動作不精確。
照看早產(chǎn)兒的人,不僅應有一定的照顧孩子經(jīng)驗,而且應該有良好的衛(wèi)生習慣。
嬰兒精細動作練習要注意技能的結(jié)果。
父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓練,有利于嬰兒的智力發(fā)展,讓孩子更好的健康成長發(fā)育。
早期教育研究的不斷深入以及大眾對早期教育意識的不斷提高。
針對骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
感知覺游戲訓練內(nèi)容應多樣化和全面性。
嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。