A.由單一到多樣
B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由多樣到單一
D.復(fù)雜到簡(jiǎn)單
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A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段
D、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
A.開水
B.冷水
C.冰水
D.溫開水
A.快
B.順其自然
C.循序漸進(jìn)
D.步步為營
A.面部表情
B.肢體動(dòng)作
C.哭和笑
D.以上都是
A.可以大的
B.可以小點(diǎn)
C.沒要求
D.不能過大或過小
A.延長
B.縮短
C.沒改變
D.沒影響
A、紅臀
B、肺炎
C、中毒
D、腸胃不適
A.濕疹
B.尿布疹
C.風(fēng)疹
D.蕁麻疹
A.加強(qiáng)喂養(yǎng)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離
B.提倡母乳喂養(yǎng),及時(shí)添加輔食
C.喂養(yǎng)逐漸過渡到成人飲食
D.喂養(yǎng)與成人飲食相同
A.紙巾
B.圍兜
C.手絹
D.濕紙巾
最新試題
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對(duì)面的交流,對(duì)建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
早期教育研究的不斷深入以及大眾對(duì)早期教育意識(shí)的不斷提高。
公雞過河、過河石游戲是含粗大動(dòng)作的發(fā)展。
針對(duì)骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
對(duì)于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動(dòng)中提高精細(xì)動(dòng)作能力。
輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食,正常輔食。
如果要幼兒對(duì)該認(rèn)知游戲興趣濃厚,可以反復(fù)玩。
嬰兒精細(xì)動(dòng)作練習(xí)要注意技能的結(jié)果。
對(duì)于“比較型家庭”來說,家長對(duì)自己的孩子的能力沒有完全沒有信心,總是認(rèn)為離開了自己,孩子就無法生活、活動(dòng)。