單項(xiàng)選擇題匍行是用玩具在寶寶前方逗引聯(lián)系,大人可()使寶寶身體中心落在手腳上,便與匍行。

A.抓住寶寶雙手
B.抵住寶寶足底
C.握住寶寶雙膝
D.扶著寶寶身體


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1.單項(xiàng)選擇題為嬰兒清理鼻腔分泌物所使用的()必須是在藥房或嬰幼兒用品店消毒過。

A.棉花棒
B.棉球
C.紗布
D.小毛巾

2.單項(xiàng)選擇題在抓握動作的訓(xùn)練的小搖鈴游戲中,當(dāng)寶寶注視搖鈴后,育嬰師應(yīng)(),讓寶寶追隨轉(zhuǎn)頭。

A.從左到右、從右到左慢慢地?fù)u晃搖鈴
B.從上到下、從下到上慢慢地?fù)u晃搖鈴
C.從前到后、從后到前慢慢地?fù)u晃搖鈴
D.從右到左、從左到右快速地?fù)u晃搖鈴

3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒粗大動作訓(xùn)練的三大原則是()

A.循序漸進(jìn)原則、適宜性原則、趣味性原則
B.循序漸進(jìn)原則、操作性原則、刺激性原則
C.遞進(jìn)性原則、操作性原則、趣味性原則
D.遞進(jìn)性原則、適宜性原則、刺激性原則

4.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練寶寶跑的動作最適宜的年齡是()

A、13~18個月
B、15~22個月
C、17~24個月
D、18~25個月

5.單項(xiàng)選擇題“逗笑”游戲,通過逗笑讓寶寶練習(xí)()愉悅心情,增進(jìn)親子關(guān)系

A、發(fā)笑
B、發(fā)音
C、說話
D、聽話

7.單項(xiàng)選擇題在尋找小物的游戲中,可以培養(yǎng)寶寶對物體存在的客觀認(rèn)識從而形成()。

A.概念
B.物體存在的概念
C.物體的恒常性概念
D.大小的概念

8.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒語言的發(fā)生階段在(),這個階段又稱為語言發(fā)展的突發(fā)期。

A、0~6個月
B、7~12個月
C、0~3歲
D、1~3歲

9.單項(xiàng)選擇題“敲敲敲”游戲要求育嬰師和寶寶(),育嬰師師范對擊小沙錘,讓寶寶模仿對擊動作。

A、抱著
B、躺著
C、面對面站著
D、面對面坐著

10.單項(xiàng)選擇題主動免疫是接種()

A、抗原
B、抗體
C、抗原和抗體
D、以上都不對

最新試題

根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點(diǎn)進(jìn)行個性化教學(xué)。

題型:判斷題

手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進(jìn)小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細(xì)動作,還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。

題型:判斷題

照看早產(chǎn)兒的人,不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗(yàn),而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

題型:判斷題

自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。

題型:判斷題

對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。

題型:判斷題

提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細(xì)動作的重要條件。

題型:判斷題

在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時提供一些工具性的真實(shí)物,如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進(jìn)嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。

題型:判斷題

幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動能力的重要階段,如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。

題型:判斷題

嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。

題型:判斷題

嬰幼兒上呼吸道感染的護(hù)理要點(diǎn)是提供舒適、安靜的休息環(huán)境,保證充足的營養(yǎng)和水分,及時清除鼻腔及咽部分泌物,保證呼吸道通暢,保存口腔清潔。

題型:判斷題