A.學(xué)習(xí)走路
B.學(xué)習(xí)食用固體食物
C.學(xué)習(xí)說(shuō)話
D.以上都是
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A、用手掌握住嬰兒的頭枕部
B、胳膊肘彎曲
C、嬰兒面朝哺乳側(cè)乳房
D、小嘴正對(duì)乳頭
A.20度
B.22度
C.25度
D.28度
A.悠閑
B.嘈雜
C.安靜
D.安樂(lè)
A、哭鬧
B、微笑
C、食量
D、笑樂(lè)
A.檢查剎車(chē)功能
B.檢查輪子
C.檢查安全帶
D.檢查身體
A.利用嬰幼兒洗澡時(shí)間來(lái)進(jìn)行
B.利用幼兒吃奶
C.嬰幼兒玩耍時(shí)
D.嬰幼兒睡著時(shí)
A、尿道口肛門(mén)、陰道口
B、尿道口、陰道口、肛門(mén)
C、肛門(mén)、陰道口、尿道口
D、陰道口、尿道口、肛門(mén)
A.2-7天
B.一周后
C.二周后
D.一個(gè)月后
A.上升
B.下降
C.回升
D.增加
A、利尿
B、尿床
C、尿痛
D、糖尿
最新試題
針對(duì)骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
嬰幼兒與家長(zhǎng)一起看圖書(shū)屬于自由閱讀。
如果要幼兒對(duì)該認(rèn)知游戲興趣濃厚,可以反復(fù)玩。
對(duì)于愛(ài)哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。
嬰兒的運(yùn)動(dòng),它的發(fā)展有一定的規(guī)律,家長(zhǎng)不能拔苗助長(zhǎng)。
提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的重要條件。
嬰兒從先天的無(wú)條件反射到形成復(fù)雜動(dòng)作技能的發(fā)展過(guò)程遵循著一定的原期。
閱讀主要是促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展,思維是語(yǔ)言的輸出。
驚奇、傷心、厭惡、最初的微笑和興趣這五種情緒不是遺傳本能,是后天習(xí)得的。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動(dòng)中提高精細(xì)動(dòng)作能力。