游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時(shí)掌握語言表達(dá)能力，這需要幼兒教師結(jié)合實(shí)際生活設(shè)定不同場(chǎng)景不同類型的游戲。

提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的重要條件。

嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞，因而，嬰幼兒易激動(dòng)，許多動(dòng)作不精確。

閱讀主要是促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展，思維是語言的輸出。

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的意義是促進(jìn)感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進(jìn)行各種活動(dòng)、促進(jìn)大腦的發(fā)展。

在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)提供一些工具性的真實(shí)物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場(chǎng)等促進(jìn)嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。

嬰幼兒上呼吸道感染的護(hù)理要點(diǎn)是提供舒適、安靜的休息環(huán)境，保證充足的營(yíng)養(yǎng)和水分，及時(shí)清除鼻腔及咽部分泌物，保證呼吸道通暢，保存口腔清潔。

自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對(duì)面的交流，對(duì)建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。

5個(gè)月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體，但缺乏準(zhǔn)確性。

父母通過對(duì)嬰兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的早教訓(xùn)練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長(zhǎng)發(fā)育。