A.激發(fā)潛能
B.解救危難
C.促進(jìn)社會公正
D.促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
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A.資源籌措者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.管理者
A.婉言謝絕請求,不采取行動(dòng)
B.大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.建議徐薇到專業(yè)機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步的評估和治療
D.自學(xué)相關(guān)知識后接受請求
A.支持者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.治療者
D.服務(wù)提供者
A.青年社會工作
B.嬰兒社會工作
C.幼兒社會工作
D.少年社會工作
A.幫助他人
B.服務(wù)他人
C.促進(jìn)社會工作者成長
D.促進(jìn)社會福利
A.舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會
B.組織社區(qū)巡邏
C.建立居民科普宣傳小組
D.開展老年人健康知識講座
A.普通社會工作
B.行政性社會工作
C.公益性社會工作
D.專業(yè)社會工作
A.生育權(quán)
B.財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.婚姻自主權(quán)
D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)
E.人身自由權(quán)
A.倡導(dǎo)者這個(gè)角色出現(xiàn)在社會工作專業(yè)的時(shí)間并不長,僅僅是數(shù)年
B.社會工作者曾經(jīng)一度認(rèn)為服務(wù)對象身上的問題是由于個(gè)人原因造成的
C.倡導(dǎo)者角色是與社會工作者看待社會問題的原因連在一起的
D.社會工作者已經(jīng)認(rèn)識到社會性因素對服務(wù)對象身上的問題產(chǎn)生了更大的影響
E.解決服務(wù)對象身上的問題的途徑不單要改變個(gè)人,更重要的是要改變社會
A.家庭保護(hù)
B.經(jīng)濟(jì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.社會保護(hù)
E.司法保護(hù)
最新試題
社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強(qiáng)烈,對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運(yùn)用的技巧是()。
社會工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。
某小組目標(biāo)旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長太難,真是力不從心。”組員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣ぷ髡邌枺骸澳銈兊陌l(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運(yùn)用的提問技巧類型是()。
關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。
某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計(jì)劃開展心理疏導(dǎo)教育活動(dòng),引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會保持愉快的心情,學(xué)會自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是()。