A.古印度
B.古巴比倫
C.古希臘
D.古代中國
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A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛澤東
D.徐特立
A.導(dǎo)師制
B.級任制
C.班主任制
D.委員制
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戍學(xué)制
D.戊辰學(xué)制
A.教育廳
B.教育局
C.學(xué)部
D.學(xué)務(wù)公所
A.繩愆廳
B.典籍廳
C.典簿廳
D.博士廳
A.分齋升等法
B.分齋法
C.考課法
D.六等黜陟法
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
A、以識字為主的教材
B、詩歌類教材
C、以倫理道德教育為主的教材
D、綜合知識類教材
A、漢朝
B、隋朝
C、宋朝
D、唐朝
A、世襲制
B、察舉制
C、九品中正制
D、科舉制
最新試題
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
在經(jīng)費管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進行()的思想教化。
杜佑《通典》認為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標志。
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。