A、注重中文教學(xué)
B、注重外文教學(xué)
C、注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展
D、注重提高學(xué)生實(shí)踐能力
E、注重提高學(xué)生研究能力
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A、小學(xué)
B、初級中學(xué)
C、高級中學(xué)
D、師范學(xué)校
E、大學(xué)
A、日?？疾?br />
B、臨時(shí)試驗(yàn)
C、學(xué)期考試
D、學(xué)年考試
E、畢業(yè)考試
A、制定了國民教育制度，把義務(wù)教育與失學(xué)民眾的普及教育合并實(shí)施，通稱國民教育
B、新辦48所國立中學(xué)以由敵占區(qū)到大后方的青年為招收對象
C、1938年，教育部通令各省實(shí)行中等學(xué)校“學(xué)區(qū)制”
D、大批高校內(nèi)遷、合組，使眾多高校在戰(zhàn)亂中得以存在和發(fā)展
E、1938年頒布的《師范學(xué)院規(guī)程》規(guī)定分區(qū)設(shè)立獨(dú)立師范學(xué)院，或于大學(xué)中設(shè)置，師范學(xué)院的學(xué)生一律不享受公費(fèi)
A、師范學(xué)校
B、簡易師范學(xué)校
C、鄉(xiāng)村師范學(xué)校
D、簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)校
E、女子師范學(xué)校
A、大學(xué)
B、獨(dú)立學(xué)院
C、?？茖W(xué)校
D、研究所
E、研究院
A、初等教育
B、普通高中
C、師范教育
D、職業(yè)教育
E、高等教育
A、特任
B、簡任
C、薦任
D、考任
E、委任
A、總務(wù)司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社會教育
E、蒙藏教育司
A、開設(shè)必修課和選修課
B、實(shí)行學(xué)分制
C、師范大學(xué)的必修、選修課程由學(xué)校自定
D、把心理測驗(yàn)方法用于職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)
E、學(xué)校對學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，學(xué)生自治活動(dòng)受到限制
A、師范大學(xué)
B、師范學(xué)校
C、綜合高中師范科
D、師范講習(xí)所
E、師范專修科
最新試題
民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
1922年“新學(xué)制”，或稱（）。
（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。
考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。