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來訪者:我每天都不知道干什么。
就業(yè)指導(dǎo)員:我還是不清楚你的問題,你能再多說一點(diǎn)嗎?
在這里,就業(yè)指導(dǎo)員運(yùn)用了具體化技術(shù)。
A.每一個(gè)生命來到世上都是來做功課的或做貢獻(xiàn)的,上帝所給予每個(gè)人的功課是不同的。每一個(gè)生命都必須面對(duì)他的生命功課,沒有人能替代
B.人沒有高低貴賤,每個(gè)人都在用自己展示著肩負(fù)不同功課的人的生命軌跡
C.來訪者是他自己生命的主人,是解決他自己?jiǎn)栴}的專家
D.每一種生命形式都有他的寶貴,也因此,珍惜是對(duì)來訪者的根本態(tài)度
A.使來訪者感覺到被接納
B.使來訪者感到安全
C.使就業(yè)指導(dǎo)員認(rèn)識(shí)到自我
D.使就業(yè)指導(dǎo)員獲得認(rèn)同
A.具體化技術(shù)
B.開放式提問
C.封閉式提問
D.同理心技術(shù)
A.這位就業(yè)指導(dǎo)員的“聽起來你好象感到很憤怒”,是使用了情感反應(yīng)技術(shù)
B.這位就業(yè)指導(dǎo)員使用了開放式探問技術(shù)
C.這位就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)告誡來訪者,必須殘疾人必須自立自強(qiáng),不要老是抱怨社會(huì)
D.這位就業(yè)指導(dǎo)員在縱容來訪者得抱怨,應(yīng)該讓他自我反思,從自己的角度找問題
最新試題
溝通就是指一般人與人之間的信息、思想、情感的交流過程。
應(yīng)用積極心理學(xué),需要找到方法,善用優(yōu)勢(shì),積極關(guān)系和積極思想。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和吸引力同樣重要。
東方式遞名片的方法是雙手拿名片1/3的地方字朝上遞給對(duì)方。
市場(chǎng)細(xì)分是劃分消費(fèi)者不同的需求、需求組合或顧客價(jià)值,而不僅僅是細(xì)分人群。
積極心理學(xué)的目標(biāo)是理解和幫助人們獲得幸福。
搭建企業(yè)與市場(chǎng)的橋梁過程中,金錢和技術(shù)是最重要的。
溝通具有單向性,僅由發(fā)送者向接收者單向傳遞信息。
完整的國際規(guī)則中在極端正式著裝與極端休閑著裝之間存在的是品味著裝。
了解自己的突出優(yōu)勢(shì),應(yīng)該發(fā)揚(yáng),比如你的突出優(yōu)勢(shì)是自我控制,那么你應(yīng)該選擇晚上去健身而不是看電視。