多項(xiàng)選擇題精神發(fā)育遲滯的治療原則是()

A.教育訓(xùn)練為主
B.藥物治療為主
C.心理治療為主
D.教育訓(xùn)練為輔
E.藥物治療為輔


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下述關(guān)于精神發(fā)育遲滯的教育訓(xùn)練正確的是()

A.輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B.對(duì)中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力
C.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合,以及簡(jiǎn)單的生活能力和自衛(wèi)能力
D.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
E.對(duì)極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無法實(shí)施任何教育訓(xùn)練

2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童孤獨(dú)癥的說法中正確的是()

A.屬于特定性發(fā)育障礙
B.以男性多見
C.起病于嬰幼兒期
D.患病率為3~4人/萬人
E.部分患者有癲癇發(fā)作

3.多項(xiàng)選擇題下述關(guān)于兒童孤獨(dú)癥的典型癥狀描述正確的有()

A.言語發(fā)育障礙
B.人際交往障礙
C.興趣狹窄
D.行為方式刻板
E.智能障礙

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于重度精神發(fā)育遲滯的說法中正確的是()

A.智商水平低于20
B.成年以后可達(dá)到3~6歲的心理年齡
C.日常生活需人照料
D.可同時(shí)伴隨顯著的運(yùn)動(dòng)功能損害
E.可同時(shí)伴隨腦部損害

5.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童孤獨(dú)癥的病程及預(yù)后說法中正確的有()

A.一般在3歲前緩慢起病
B.部分患者在起病前的心理發(fā)育速度較同齡兒童緩慢
C.部分患者起病后有發(fā)育退行現(xiàn)象
D.癥狀不會(huì)隨著患者年齡的增長(zhǎng)而逐漸改善
E.遠(yuǎn)期預(yù)后不佳

6.多項(xiàng)選擇題品行障礙患者容易合并下列哪些問題()

A.精神發(fā)育遲滯
B.抑郁情緒
C.孤獨(dú)癥
D.精神分裂癥
E.注意缺陷與多動(dòng)障礙

7.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于特發(fā)于兒童少年期行為障礙()

A.物質(zhì)依賴
B.品行障礙
C.抽動(dòng)障礙
D.精神分裂癥
E.注意缺陷與多動(dòng)障礙

8.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于特發(fā)于兒童少年期的情緒障礙()

A.恐懼癥
B.抑郁癥
C.社交恐懼癥
D.廣泛性焦慮
E.離別性焦慮障礙

9.多項(xiàng)選擇題下述哪些屬于注意缺陷與多動(dòng)障礙的臨床表現(xiàn)()

A.注意力不集中
B.學(xué)習(xí)成績(jī)差
C.活動(dòng)過度
D.攻擊行為
E.恐懼

10.多項(xiàng)選擇題以下哪些是注意缺陷多動(dòng)障礙的診斷依據(jù)()

A.7歲以前開始出現(xiàn)
B.在學(xué)校和家庭和其它場(chǎng)合表現(xiàn)一樣
C.神經(jīng)和精神發(fā)育異常
D.持續(xù)6個(gè)月以上
E.對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)、人際關(guān)系等社會(huì)功能產(chǎn)生不良影響

最新試題

關(guān)于兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙,下列說法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前最理想的治療是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下藥物中,常用于抽動(dòng)障礙治療的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

針對(duì)病人目前情況,下一步處理可以考慮以下哪些選擇(提示:對(duì)患者進(jìn)行門診治療,氟哌啶醇治療0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治療從25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用藥第8天開始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

還需要收集患兒的哪些既往資料()

題型:多項(xiàng)選擇題

為對(duì)該患者進(jìn)行全面評(píng)估,目前哪些檢查是必要的()

題型:多項(xiàng)選擇題

若患者有睡眠問題,同時(shí)常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時(shí)治療多動(dòng)又解決情緒問題()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從目前獲得的病史資料,可以考慮哪些診斷()

題型:多項(xiàng)選擇題

該患兒最可能的診斷是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動(dòng)作多,找人小聲講話,東張西望,有時(shí)下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題