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A.融合
B.同情
C.溝通
D.參與
E.熱情
A.人際溝通簡稱溝通,就是社會中人與人之間語言交流的過程
B.人際溝通的效果常受到地位、組織結(jié)構(gòu)、文化差異、個性等因素的影響
C.根據(jù)斐澤1963年的研究,個體對兩種截然相反的信息有明顯的選擇性
D.萊維特以5人小群體為研究對象,發(fā)現(xiàn)溝通網(wǎng)絡(luò)有四種形態(tài):直線型、圓型、專制型、事業(yè)型
E.人際溝通具有協(xié)調(diào)、保健、形成和發(fā)展社會心理的作用
A.成員希望改變在群體內(nèi)的地位
B.群體內(nèi)的意見不一致容易招致活動的無效率
C.系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生緊張,要恢復(fù)平衡
D.為了維持和發(fā)展有效率的群體活動
E.為了確保社會實在性
A.恐懼感越強,親合需要越高
B.恐懼感越強,親合需要越低
C.焦慮感越強,親合需要越高
D.焦慮感越強,親合需要越低
A.價值觀
B.情緒狀態(tài)
C.生理狀況
D.童年經(jīng)歷
A.自我暴露程度
B.情感卷入程度
C.好惡評價
D.親密行為
最新試題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程,這屬于()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()