A.成人感和獨(dú)立性
B.責(zé)任感
C.生理自我
D.社會(huì)自我
E.心理自我
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A.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱
B.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的靈活性
C.生活經(jīng)歷
D.學(xué)習(xí)鍛煉
E.以上都是
A.生活
B.地位
C.情感
D.情境
E.主觀態(tài)度
A.適度運(yùn)動(dòng)
B.豁達(dá)開朗
C.生活規(guī)律
D.盡量多休息
E.積極交往
A.事事過問,樣樣安排
B.在尊重他的選擇的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)引導(dǎo)教育
C.放手,讓其自行決定
D.嚴(yán)加管教,以防意外
E.以上都不是
A.65歲以上
B.60歲以上
C.55歲以上
D.70歲以上
E.50歲以上
A.40~49歲
B.40~50歲
C.45~59歲
D.45~54歲
E.40~60歲
A.25歲以下
B.35歲以下
C.33歲以下
D.20歲以下
E.45歲以下
A.12~15歲
B.10~14歲
C.12~15歲
D.11~14歲
E.13~16歲
A.個(gè)體出生至2歲這一時(shí)期
B.從胚胎發(fā)育至6、7歲這一時(shí)期
C.個(gè)體出生至1歲這一時(shí)期
D.個(gè)體出生至7、8歲這一時(shí)期
E.個(gè)體出生至3歲這一時(shí)期
A.正確看待人生價(jià)值
B.發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)
C.豁達(dá)樂觀
D.密切交往
E.以上均是
最新試題
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。
()將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會(huì)讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍?duì)()人格類型人的建議。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
屬于輕度心理異常的有()。
情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會(huì)替對(duì)方找借口,認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。