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A.幻燈片視圖
B.大綱視圖
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A.書本
B.視頻
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D.電腦

A.專業(yè)性知識
B.專業(yè)能力
C.專業(yè)精神
D.都不對

A.圓形聚光燈
B.正方形聚光燈
C.實心圓形聚光燈
D.實心正方形聚光燈

A.在電腦上對iTunes資料庫的數(shù)據(jù)進行隨意增、刪，ipad上的數(shù)據(jù)也將隨iTunes資料庫變動后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪
B.在電腦上對iTunes資料庫的數(shù)據(jù)進行隨意增、刪，ipad上的數(shù)據(jù)不會隨iTunes資料庫變動后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪
C.在ipad上刪除的數(shù)據(jù)會影響iTunes資料庫，同步時會根據(jù)需要在ipad上得到恢復(fù)。
D.在ipad上刪除的數(shù)據(jù)不會影響iTunes資料庫，同步時會根據(jù)需要在ipad上得到恢復(fù)。

A.在教學(xué)評價前，讓學(xué)生了解評價的內(nèi)容
B.評價要基于學(xué)生在實際任務(wù)中的表現(xiàn)
C.評價活動在教學(xué)結(jié)束后開展
D.學(xué)生對評價進程和質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任

A.教學(xué)光盤播放點
B.課本資源
C.衛(wèi)星教學(xué)收視點
D.計算機教室

A.學(xué)習(xí)資源
B.備課資源
C.交流資源
D.科研資源

A.學(xué)會利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)
B.教師樹立主動運用信息技術(shù)促進專業(yè)發(fā)展的意識
C.有效參與信息技術(shù)支持下的校本及區(qū)域研修
D.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法
E.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣