A.學會通過等分圓心角的方法畫出正多邊形
B.在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學習體驗
C.引進便于構造正n邊形，體會從特殊到一般的思想
D.展示割圓術計算圓周率，體會從有限到無限的思想
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A.網絡學習
B.傳統(tǒng)教學
C.移動學習
D.基于web的學習
A.FrontPage
B.authorware
C.公式編輯
D.幾何畫板
A.即時
B.非線性
C.可擦除
D.可拖動
A.視覺媒體
B.聽覺媒體
C.視聽覺媒體
D.交互媒體
A.幻燈片視圖
B.大綱視圖
C.幻燈片瀏覽視圖
D.幻燈片放映視圖
A.書本
B.視頻
C.音頻
D.電腦
A.專業(yè)性知識
B.專業(yè)能力
C.專業(yè)精神
D.都不對
A.圓形聚光燈
B.正方形聚光燈
C.實心圓形聚光燈
D.實心正方形聚光燈
A.在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據也將隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪
B.在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據不會隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪
C.在ipad上刪除的數據會影響iTunes資料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。
D.在ipad上刪除的數據不會影響iTunes資料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。
A.在教學評價前，讓學生了解評價的內容
B.評價要基于學生在實際任務中的表現
C.評價活動在教學結束后開展
D.學生對評價進程和質量承擔責任
最新試題
基于信息技術數據的教育教學指導，不便于個性化指導，不能為學生提供有針對性的指導方案，無法激發(fā)學生潛能促進學生的個性化成長。
智能手機有多種傳感器，其中根據手機所在環(huán)境來調節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進行下載。
Win10電腦在瀏覽網頁的時候按下Home鍵，可以將頁面返回到網頁（）。
某教師需要經常訪問十多個常用教學網址，每次在360瀏覽器中輸入網址很麻煩，有時還會輸錯網址。我們可以建議他（）。
多媒體課件呈現給學生的畫面越多越好，越復雜越好。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除，則建議該教師采取的方法有（）。
近年來，大數據、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。