判斷題要有效地提高從業(yè)人員的素質(zhì),對育嬰員(師)要隨意地舉行定期和不定期培訓(xùn)。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題()是自我意識所包含的內(nèi)容。

A、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強心、他控力、自主性等 
B、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等 
C、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等 
D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等

2.單項選擇題高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有().

A、實施個別化教學(xué)計劃 
B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃 
C、選擇社會交往訓(xùn)練 
D、選擇適宜的語言訓(xùn)練游戲

3.單項選擇題高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的有()等內(nèi)容。

A、會測量身長體重 
B、預(yù)防和疾病的護理 
C、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良 
D、避免鉛中毒

4.單項選擇題()是高級育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。

A、正確沖調(diào)奶粉 
B、選擇換洗尿布 
C、會選擇飲用水 
D、能夠識別脫水

5.單項選擇題如果()與家長及看護人交談,會達不到交流的效果。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進行探討 
B、選擇與家長生活相關(guān)和自己感興趣的話題 
C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進行交流 
D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進行交流

6.單項選擇題()是聯(lián)合國兒童基金會對兒童期的界定范圍。

A.0-3歲 
B.0-6歲 
C.0-1歲 
D.0-18歲

7.單項選擇題()是個體差異對人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀 
B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境 
C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征 
D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征

最新試題

嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。

題型:判斷題

大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時,腳尖前有半個拇指大小的空間。

題型:判斷題

根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學(xué)。

題型:判斷題

模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時進行。

題型:判斷題

手的練習(xí)嬰幼兒不僅促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作,還對大腦的發(fā)育起著不可估量的作用。

題型:判斷題

自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。

題型:判斷題

在活動設(shè)計時應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。

題型:判斷題

照看早產(chǎn)兒的人,不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗,而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

題型:判斷題

語言表達能力對幼兒未來的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,其是幼兒未來適應(yīng)社會、提升交際能力的有效手段。

題型:判斷題

按矯正年齡的體重未達到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒,出院后均需繼續(xù)強化營養(yǎng)。

題型:判斷題