在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。

與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括（）。

做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。

（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。

寶寶（）個月左右，可以進行拉坐練習。

（）在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。