判斷題3個月的嬰兒能明確的對運動的物體作出反應。
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8.單項選擇題不利于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的方法是()。
A、訓練要從簡單到復雜
B、隨著嬰兒的成長自然就會了
C、讓嬰兒反復練習直到會了為止
D、家長要給寶寶做正確的示范
9.單項選擇題設計一日個別化教學計劃有小步伐原則和()原則。
A、大步伐
B、強勢帶弱勢
C、強度
D、平穩(wěn)性
10.單項選擇題隔代撫養(yǎng)存在的弊端是()。
A、從時間與精力上解放了父母
B、造成親子教育與隔代教育之間主次顛倒,嬰兒正常依戀難以形成
C、隔代養(yǎng)育有利于老年人的身心健康
D、隔代養(yǎng)育能夠減輕家庭內(nèi)部經(jīng)濟壓力
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有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型:單項選擇題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
題型:單項選擇題
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
題型:單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
題型:單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
題型:單項選擇題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
題型:單項選擇題