A.歸屬動機(jī)
B.成就動機(jī)
C.內(nèi)部動機(jī)
D.外部動機(jī)
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A.外部獎賞能建立內(nèi)部動機(jī)
B.懲罰可以建立內(nèi)在動機(jī)
C.懲罰可以削弱外部動機(jī)
D.外部獎賞能削弱內(nèi)部動機(jī)
A.小腦
B.丘腦
C.杏仁核
D.下丘腦
A.荷爾蒙
B.雄性激素
C.雌性激素
D.費(fèi)洛蒙
A.肥胖癥
B.神經(jīng)性貪食癥
C.神經(jīng)性厭食癥
D.暴食癥
A.保健
B.安全需要
C.歸屬需要
D.激勵
A.歸屬與愛的需要
B.尊重的需要
C.安全需要
D.生理需要
A.穩(wěn)定性、控制點(diǎn)、可控性
B.操作性、可控性、可控性
C.難度、效度、信度
D.難度、效度、強(qiáng)度
A.內(nèi)在可控的
B.外在可控的
C.內(nèi)在不可控的
D.外在不可控的
A.過去的成功經(jīng)驗(yàn)
B.熟悉的環(huán)境
C.他人的鼓勵
D.智力水平
A.掌握目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.成績動機(jī)
D.成績目標(biāo)
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
某人每天早上起來都自動的會先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）