問答題舉例說明應(yīng)如何根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點來進行教學(xué)?
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女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
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語言表達課程分為()個階段。
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以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
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()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
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題型:判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
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