兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

兒童閱讀能力可分為（）

兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。

（）是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。

女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。

以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。