單項選擇題在白布上,顯示紫色的茄子,這樣的貼絨教具運用了()感知規(guī)律
A、相似律
B、差異律
C、活動律
D、組合律
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1.單項選擇題為了讓幼兒認(rèn)識蜻蜓,教師出示了蜻蜓的標(biāo)本,這采用的是()教學(xué)方式
A、實物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、動作直觀
2.單項選擇題下列不屬于知識掌握的最基本環(huán)節(jié)是
A、鞏固
B、領(lǐng)會
C、整合
D、應(yīng)用
3.單項選擇題智育對幼兒心理發(fā)展的有很大的促進(jìn)作用,下列不是它的具體表現(xiàn)是
A、有助于幼兒基本技能的形成
B、有助于發(fā)展幼兒的智力
C、有助于培養(yǎng)幼兒良好個性的發(fā)展
D、有助于幼兒更快地成長
4.單項選擇題對智力與知識的描述正確的是
A、智力與知識是相同的范疇
B、智力與知識有著不可分割的聯(lián)系
C、知識可以說等于智力
D、知識豐富的孩子一定是高智商的
6.填空題創(chuàng)造性思維簡單地說就是在創(chuàng)造性活動中所特有的_________。它的特點有四個:一是_________,二是新穎性,三是_________,四是_________。
最新試題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題