問答題什么是“教育目的”?
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下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
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幼兒園園長課程領導力的系統提升,要求園長實現三重角色的整合,以下角色不在此范疇內的是()。
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學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
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在我國,自()開始,學科(領域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。
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