教學技能定義的類型有（）。

學情分析的主要手段是教師的主觀判斷。

期刊的實質(zhì)性評價有哪些（）

主題詞表的入口詞越多，詞表對主題詞的同義詞、準同義詞控制的越好，詞表的易用性越好。

數(shù)字資源的評價方法有哪幾種（）

MeSH詞表中類目詞可集合同一類概念的相關主題詞，用于標引文獻后可實現(xiàn)文獻的成簇主題組織。

通常權威性期刊、專業(yè)性較強的基礎學科文獻要求更高的標引深度。

網(wǎng)絡信息分類法中自動分類的程序是（）

五級藏書理論包括哪五級（）

企業(yè)在實施激勵策略時，應當體現(xiàn)（）等原則。