A.信息資源
B.材料資源
C.人力資源
D.組織資源
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A.個別物體的觀察
B.個別現(xiàn)象的觀察
C.比較觀察
D.長期系統(tǒng)性觀察
A.小班
B.中班
C.大班
A.自制能力
B.情緒
C.自我意識
A.小班
B.中班
C.大班
A.接受式學(xué)習(xí)
B.探究式學(xué)習(xí)
C.體驗式學(xué)習(xí)
D.合作式學(xué)習(xí)
A.小班
B.中班
C.大班
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.2-3歲
A.寫字
B.從口頭語言向書面語言過渡
C.讀書
D.識字
A.60
B.65-70
C.50
D.45
A.25,20
B.20,30
C.15,43
D.20,15
最新試題
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()