A、信息溝通不良
B、對(duì)稀有資源的竟?fàn)?br />
C、管理制度不完善
D、歸因方式不當(dāng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、不可回避
B、可以回避
C、合作
D、競(jìng)爭(zhēng)
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、雙重接近—回避
A、互相包容性
B、互不相容性
C、互相妥協(xié)性
D、互相依從性
A、雙重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
A、平等規(guī)范
B、價(jià)值規(guī)范
C、回報(bào)規(guī)范
D、發(fā)展規(guī)范
A、選擇比較水平
B、個(gè)體興奮性
C、自我實(shí)現(xiàn)度
D、比較水平
A、個(gè)體的評(píng)價(jià)
B、所獲得的結(jié)果
C、人們的信賴
D、認(rèn)識(shí)的一致性
A、公平理論
B、互動(dòng)理論
C、發(fā)展理論
D、行為理論
最新試題
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。