A.多元性
B.啟蒙性
C.滲透性
D.開放性
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A.夸美紐斯
B.皮亞杰
C.盧梭
D.洛克
A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育制度化
C.幼兒教育小學(xué)化
D.幼兒教育特色化
A.《政治論》
B.《雄辯術(shù)原理》
C.《理想國》
D.《勤學(xué)篇》
A.愛倫?凱
B.陶行知
C.夸美紐斯
D.陳鶴琴
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.個(gè)體差異性
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.音域
B.音準(zhǔn)
C.節(jié)奏
D.表情
A.作息習(xí)慣
B.睡眠習(xí)慣
C.進(jìn)餐習(xí)慣
D.衛(wèi)生習(xí)慣
A.談話行為
B.早期閱讀行為
C.講述行為
D.聽說行為
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。