A.在培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)各項洋務(wù)事業(yè)需要的專門人才
B.在辦學(xué)性質(zhì)上，是專門提供專門訓(xùn)練的?？菩詫W(xué)校
C.在教學(xué)管理上，制度嚴(yán)格清明，高效獨立
D.在教學(xué)方法上，重視理解，注重理論與實踐結(jié)合
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A.在性質(zhì)上，既有封建性，又有殖民性
B.在教學(xué)組織形式上，采用分年課程和班級授課制
C.在課程內(nèi)容上，側(cè)重“西文”“西藝”，不再學(xué)習(xí)漢文經(jīng)學(xué)
D.在管理上，以外國人為主，受外國列強控制
A.引進(jìn)了西方近代科學(xué)、課程及制度，對清末教育改革的思想和實踐層面都起到推動作用
B.強烈沖擊傳統(tǒng)教育的價值觀，為新式教育的推廣進(jìn)一步掃清障礙
C.代表作《勸學(xué)篇》促進(jìn)了維新思想的傳播，對近代思想啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響
D.教育活動主要有整頓封建傳統(tǒng)教育，興辦洋務(wù)教育，制定和推行新教育制度三個方面
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
A.科舉考試
B.學(xué)校教育
C.儒家經(jīng)典
D.八股文
A.白鹿洞書院
B.東林書院
C.學(xué)海堂
D.漳南書院
A.貴于反思
B.貴于改過
C.省察克治
D.靜處體悟
A.不舉課試之文，專志于學(xué)術(shù)研究
B.批判義利相對，主張義利統(tǒng)一
C.各用所長，因材施教
D.教學(xué)與研究緊密結(jié)合，刊刻師生研究成果
A.學(xué)貴適用
B.力學(xué)致知
C.學(xué)貴獨創(chuàng)
D.不為迂儒
A.地方官學(xué)設(shè)置了儒學(xué)提舉司作為管理機構(gòu)
B.創(chuàng)立了回回國子學(xué)，專門學(xué)習(xí)外國語
C.中央官學(xué)中確立了學(xué)田制度
D.官學(xué)類型進(jìn)一步多樣化，創(chuàng)立了武學(xué)和畫學(xué)
最新試題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
用瞿秋白的話說，“切實社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）
以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）