單項(xiàng)選擇題佩塞施基安認(rèn)為在積極心理五階段法中語(yǔ)言表達(dá)階段需要（）

A、消除語(yǔ)言誤解能力
B、改變語(yǔ)言表達(dá)的形式
C、改變語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容
D、理解他人表達(dá)的意圖


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2.單項(xiàng)選擇題時(shí)差反應(yīng)型和倒班型是（）的兩種類型。

A、晝夜節(jié)律性睡眠障礙
B、嗜睡癥
C、原發(fā)性失眠
D、與呼吸有關(guān)的睡眠障礙

3.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)迫癥主要包括強(qiáng)迫思想和強(qiáng)迫行為，其中害怕喪失自控能力屬于（）

A、強(qiáng)迫思想
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)迫行為
D、強(qiáng)迫動(dòng)作

4.單項(xiàng)選擇題引起心理問(wèn)題的認(rèn)知因素分為兩大類，其中錯(cuò)誤使用概念、對(duì)事物缺乏深刻了解屬于（）

A、知識(shí)型的認(rèn)知偏差
B、個(gè)性認(rèn)知偏差
C、固執(zhí)的思維方式
D、邏輯使用失誤

5.單項(xiàng)選擇題公務(wù)員的日常生活中會(huì)面臨很多焦慮情境，比如住房問(wèn)題、公務(wù)負(fù)荷、社會(huì)支持、子女問(wèn)題、人際糾紛等，這些均屬于（）

A、社會(huì)性誘因
B、人際關(guān)系誘因
C、職業(yè)發(fā)展誘因
D、社會(huì)支持誘因

7.單項(xiàng)選擇題公務(wù)員群體中最常見(jiàn)的頭部不適感主要是（）

A、緊張性頭痛
B、頭昏腦漲
C、頭疼
D、頭頸部發(fā)僵

8.單項(xiàng)選擇題人是社會(huì)動(dòng)物，通常我們渴望的“歸屬感”即是（）

A、各方面的社會(huì)支持
B、組織承諾感
C、社團(tuán)歸屬
D、血緣歸屬

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)達(dá)爾文的理論，原始情緒的特點(diǎn)是（）

A、不習(xí)自會(huì)
B、和道德感有關(guān)
C、通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)而來(lái)
D、需要到達(dá)一定年齡才能掌握

10.單項(xiàng)選擇題連續(xù)幾天下雨，天氣陰沉沉的，讓人也不由得不開(kāi)心起來(lái)。這樣的現(xiàn)象印證了情緒的哪種產(chǎn)生機(jī)制？（）

A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過(guò)程
D、生活經(jīng)驗(yàn)

最新試題

彈性工作制的特點(diǎn)是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行為癥狀包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問(wèn)題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。

題型：判斷題

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

題型：判斷題

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。

題型：判斷題

過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

題型：多項(xiàng)選擇題

工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。

題型：判斷題