A、觀察和保持距離階段；
B、調(diào)查階段；
C、處境鼓勵(lì)階段；
D、語言解釋階段。
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A、主客觀相統(tǒng)一的原則
B、心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則
C、心理過程的協(xié)調(diào)一致性原則
D、人格的相對穩(wěn)定性原則
A、選擇性遺忘
B、接受藥物治療
C、尋求關(guān)注
D、正確認(rèn)知、客觀評價(jià)事件
A、興奮
B、易激惹
C、頭部不適感
D、失眠
A、情緒低落
B、思想緩慢
C、語言動(dòng)作減少和遲鈍
D、強(qiáng)迫性動(dòng)作
A.一般心理問題
B.嚴(yán)重心理問題
C.神經(jīng)癥性心理問題
D.神經(jīng)衰弱
A、神經(jīng)癥
B、人格障礙
C、精神分裂
D、神經(jīng)過敏性焦慮
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
A、滿腔熱情
B、陰沉
C、悲傷
D、吃驚
A、悲傷
B、無聊
C、吃驚
D、滿足
A、感到悲傷時(shí)，看些有趣的電視節(jié)目
B、憤怒時(shí)遠(yuǎn)離令人憤怒的環(huán)境
C、憂慮時(shí)，嘗試大笑幾聲
D、在心情不佳時(shí)，通過酒精、瘋狂購物來緩解情緒
最新試題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是（）
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。
工作組織中的壓力源主要有（）。
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。