A、悲傷
B、無聊
C、吃驚
D、滿足
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A、感到悲傷時(shí),看些有趣的電視節(jié)目
B、憤怒時(shí)遠(yuǎn)離令人憤怒的環(huán)境
C、憂慮時(shí),嘗試大笑幾聲
D、在心情不佳時(shí),通過酒精、瘋狂購物來緩解情緒
A、情緒知覺
B、個(gè)人情緒管理
C、自我覺知
D、同理心
A、自我覺知
B、自我管理
C、社會覺知
D、關(guān)系管理
A、外向性(內(nèi)向性)
B、相容性(敵對性)
C、責(zé)任心(隨意性)
D、開放性(封閉性)
A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過程
D、生活經(jīng)驗(yàn)
A、外向性(內(nèi)向性)
B、相容性(敵對性)
C、責(zé)任心(隨意性)
D、開放性(封閉性)
A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
A、感覺-判斷型(SJ型)
B、感覺—知覺型(SP型)
C、直覺—思考型(NT型)
D、直覺—情感型(NF型)
A、社會型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A、社會型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
最新試題
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計(jì)劃的()。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采取()