A、形狀;
B、表格;
C、圖表;
D、SmartArt。
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A、進(jìn)入;
B、強(qiáng)調(diào);
C、退出;
D、路徑。
A.冷色調(diào)給人安靜穩(wěn)重冷酷之感,多用于做背景;
B.互補(bǔ)色適合同時(shí)大范圍使用;
C.暖色調(diào)給人熱情溫暖奔放之感,多用于前景;
D.多用同色或相近色的漸變色,少用純色。
A、板式;
B、格式刷;
C、主題;
D、母版。
A、進(jìn)入;
B、強(qiáng)調(diào);
C、退出;
D、路徑。
A.插入幻燈片;
B.刪除幻燈片;
C.改變幻燈片的順序;
D.編輯幻燈片中的文字
A、內(nèi)容;
B、思想;
C、意志;
D、創(chuàng)新。
A、清楚;
B、易懂;
C、抑揚(yáng)頓挫;
D、直白。
A、fú;
B、fèi;
C、fēi;
D、fèn。
A、kè;
B、gè;
C、gé;
D、ké。
A、pāo;
B、bāo;
C、páo;
D、báo。
最新試題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?,是測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
備課的基本原則有:要掌握()。
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?