A、擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò),建立良好的社會(huì)支持
B、制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,尊重人才意愿
C、和同事、家人、朋友聊天,抒發(fā)自己的情緒
D、明確工作任務(wù)、工作職責(zé),避免角色超載
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A、平等
B、直接
C、經(jīng)常
D、密切
A、直接的對立
B、認(rèn)知和個(gè)性化
C、行為意向
D、行為
A、執(zhí)法公正
B、有法必依
C、違法必究
D、執(zhí)法必嚴(yán)
A、初級情緒
B、二級情緒
C、社會(huì)情緒
D、原始情緒
A、藝術(shù)型
B、社會(huì)型
C、傳統(tǒng)型
D、企業(yè)型
A、勇敢或怯懦
B、熱情或冷漠
C、開朗或抑郁
D、自信或自卑
A、人格
B、性格
C、氣質(zhì)
D、脾氣
A、同情
B、憤怒
C、喜悅
D、榮耀
A、情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認(rèn)真細(xì)致
B、對工作和生活滿足感強(qiáng),喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏,屬于安定型人格
C、他們的生活方式悠閑自在,不爭名利,對成敗得失看得較淡,工作有條不紊
D、過于多愁善感,比較脆弱,容易受到傷害,感受到挫折
A、管理者
B、藝術(shù)家
C、教育家
D、監(jiān)護(hù)人
最新試題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
即使面對不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素,從而減緩壓力。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是()
實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
工作組織中的壓力源主要有()。