員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）

實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。

中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

環(huán)境因素不包括（）。

OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。

員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。