員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。

OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。

中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采取（）

（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。

員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。

想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)（）

彈性工作制的特點(diǎn)是（）。

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。