A.要樹立現(xiàn)代教育的科學(xué)學(xué)習(xí)者觀
B.熱愛學(xué)習(xí)者，嚴(yán)格要求
C.尊重學(xué)習(xí)者，理解、信任學(xué)習(xí)者
D.偏愛成績好的學(xué)習(xí)者，對(duì)成績差的冷漠處理

A.幫助企業(yè)構(gòu)建適合企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)
B.降低人力資源成本
C.幫助個(gè)人增強(qiáng)職業(yè)競爭力
D.以上說法都不對(duì)

A.積極性
B.樂觀進(jìn)取
C.沉浸體驗(yàn)
D.高峰體驗(yàn)

A.正確
B.不正確
C.不完全正確
D.尚無答案

A.保持心情舒暢
B.提高工作目標(biāo)
C.善于勞逸結(jié)合
D.堅(jiān)持鍛煉身體

A.觀念與職業(yè)的不適應(yīng)
B.對(duì)職業(yè)變化的不適應(yīng)
C.對(duì)新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應(yīng)
D.新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應(yīng)

A.一個(gè)民族國家內(nèi)全社會(huì)各級(jí)各類職業(yè)倫理教育所要達(dá)到的共同目標(biāo)
B.對(duì)組織個(gè)體成員的職業(yè)倫理教育所確立的目標(biāo)
C.某一行業(yè)或?qū)I(yè)區(qū)別于另一行業(yè)或?qū)I(yè)的職業(yè)倫理教育所要達(dá)到的境界
D.某一社會(huì)個(gè)體因自己獨(dú)特的發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境要求等而追求的帶有自己特色的倫理教育目標(biāo)

A.任何方法都是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中，為達(dá)到預(yù)期目的所采取的手段和方式，是實(shí)現(xiàn)主體與客體間雙向交流和溝通的渠道，因而具有中介性
B.方法是主體為實(shí)現(xiàn)主觀目的和主觀需要而創(chuàng)造的手段，是為主觀性，但方法又不是純粹主觀的，因而具有很大的中介性
C.方法要隨著人的思想發(fā)展而不斷變化，方法之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互交叉的，因而具有中介性
D.職業(yè)倫理教育方法是發(fā)揮職業(yè)倫理教育的引導(dǎo)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、提高功能的必要手段，因而具有中介性

A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.道德學(xué)習(xí)
D.技巧學(xué)習(xí)

A.職業(yè)倫理教育效益
B.職業(yè)倫理教育效果
C.職業(yè)倫理教育效率
D.職業(yè)倫理教育目標(biāo)