單項(xiàng)選擇題職業(yè)倫理教育的文化模式是基于()而提出的一種職業(yè)倫理教育的實(shí)踐模型。

A.我國(guó)當(dāng)前職業(yè)倫理教育所處的獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.我國(guó)當(dāng)前職業(yè)倫理教育所處的獨(dú)特的文化環(huán)境
C.我國(guó)當(dāng)前職業(yè)倫理教育所處的獨(dú)特的政治環(huán)境
D.我國(guó)當(dāng)前職業(yè)倫理教育所處的獨(dú)特的制度環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中不屬于倫理特點(diǎn)的是()。

A.抽象的
B.共性的
C.普遍的
D.個(gè)別的

2.單項(xiàng)選擇題法律工作者“基本倫理定向”包括兩個(gè)層面:一個(gè)層面是一般性定向;另一個(gè)層面是()。

A.特殊性定向
B.分類(lèi)定向
C.行業(yè)定向
D.屬性定向

3.單項(xiàng)選擇題科技倫理的根本原則是()。

A.自私自利的享樂(lè)
B.為人類(lèi)服務(wù)
C.提高公眾基本科學(xué)素養(yǎng)
D.保衛(wèi)家園

5.單項(xiàng)選擇題教師與學(xué)習(xí)者關(guān)系中的倫理要求不包括()。

A.要樹(shù)立現(xiàn)代教育的科學(xué)學(xué)習(xí)者觀
B.熱愛(ài)學(xué)習(xí)者,嚴(yán)格要求
C.尊重學(xué)習(xí)者,理解、信任學(xué)習(xí)者
D.偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)習(xí)者,對(duì)成績(jī)差的冷漠處理

6.單項(xiàng)選擇題積極心理學(xué)對(duì)于個(gè)體的指導(dǎo)意義是()。

A.幫助企業(yè)構(gòu)建適合企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)
B.降低人力資源成本
C.幫助個(gè)人增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你能夠完全集中注意力投入到某種工作中時(shí),這種狀態(tài)叫()。

A.積極性
B.樂(lè)觀進(jìn)取
C.沉浸體驗(yàn)
D.高峰體驗(yàn)

8.單項(xiàng)選擇題自己干的好的事就是天賦,這種觀點(diǎn)()。

A.正確
B.不正確
C.不完全正確
D.尚無(wú)答案

9.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于治療“慢性疲勞癥”的方法為()。

A.保持心情舒暢
B.提高工作目標(biāo)
C.善于勞逸結(jié)合
D.堅(jiān)持鍛煉身體

10.單項(xiàng)選擇題面對(duì)知識(shí)與技術(shù)的創(chuàng)新,新的職業(yè)崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出的要求越來(lái)越高,人們?cè)械闹R(shí)和技能已有相當(dāng)一部分不能適應(yīng)新職業(yè)的要求,這屬于以下哪一種職業(yè)不適應(yīng)()。

A.觀念與職業(yè)的不適應(yīng)
B.對(duì)職業(yè)變化的不適應(yīng)
C.對(duì)新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應(yīng)
D.新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應(yīng)