A.體育游戲
B.智力游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
F.音樂游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.游戲能促進幼兒身體的發(fā)展
B.游戲能促進幼兒智力和語言的發(fā)展
C.游戲能促進幼兒良好情感的發(fā)展
D.游戲能促進幼兒社會性的發(fā)展
A.幼兒游戲以活動本身為目的,沒有外在的任務(wù)和目標,也沒有嚴格的程序和方式
B.游戲是一種娛樂活動
C.只有充分尊重游戲者的意愿,發(fā)揮游戲者的主動性,才是真正的游戲
D.幼兒游戲雖然是其生活的寫照,但不能反映其知識經(jīng)驗
A.游戲就是幼兒的生活
B.幼兒的生活就是游戲
C.幼兒的生活是以游戲為中心的
D.因為幼兒還小,所以,在幼兒園只要讓幼兒玩游戲就可以了,沒必要讓他們學習其它的知識
E.幼兒游戲的過程就是學習的過程
A.日常生活
B.上課
C.游戲
D.教學活動
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
A.老狼老狼幾點了
B.老貓睡覺醒不了
C.許多小魚游來了
D.搶椅子
A.小班的幼兒不會玩表演游戲
B.中班的幼兒也不會玩表演游戲
C.大班的幼兒會玩表演游戲
D.有規(guī)則游戲多半是由成人編制的,以規(guī)則為中心
A.小兔乖乖
B.大頭兒子與小頭爸爸
C.小羊與狼
D.木頭人
最新試題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
區(qū)域活動指導的基礎(chǔ)是()。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
在我國,自()開始,學科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
幼兒園課程方案一般不包括()。