語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。

嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。

（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。