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單項選擇題藝術教材的編寫應該以（）為指導。

A.新時代中國特色社會主義思想
B.社會主義核心價值觀
C.社會主義先進文化
D.革命文化

1.單項選擇題3~5年級要求學生每學年演奏幾首簡單樂曲？（）

A.1~2首
B.2~4首
C.3~5首
D.4~6首

2.單項選擇題國務院教育行政部門委托有關專業(yè)機構組織實施國家級監(jiān)測，省級教育行政部門委托有關專業(yè)機構實施省級監(jiān)測，并協(xié)助完成（）監(jiān)測相關工作。

A.市級
B.省級
C.國家級
D.區(qū)級

3.單項選擇題第二學段（3~5），增進對中國（）的了解和喜愛之情，了解世界多元音樂文化，開闊文化視野。

A.藝術感知
B.音樂文化
C.藝術美育
D.文化藝術

4.單項選擇題對于1~2年級“演唱”學業(yè)質量描述不正確的是（）。

A.跟隨錄音，或與同伴一起演唱，姿勢正確
B.聲音自然，詞曲基本完整、正確
C.音色、音量、速度、表情初步做到與歌曲情感相符
D.初步掌握演唱的基礎知識和基本技能

5.單項選擇題第二學段（3-5年級）學業(yè)質量描述提出，運用樂譜進行（），對樂譜中符號、記號的辨識和表現(xiàn)準確度高。

A.音樂實踐
B.音樂聆聽
C.音樂學習
D.音樂感知

6.單項選擇題第三學段（6~7年級），能選用合適的音樂作品表達自己的情感，（）簡單的音樂作品，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

A.即興表演
B.編創(chuàng)與展示
C.創(chuàng)編與創(chuàng)作
D.歌唱表演

7.單項選擇題第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，演奏姿勢、方法符合規(guī)范，節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等基本正確，力度適宜、速度穩(wěn)定、伴奏、合奏時能相互配合，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

A.藝術表現(xiàn)
B.文化理解
C.創(chuàng)意實踐
D.審美感知

8.單項選擇題義務教育藝術課程著力加強（）的教育。

A.社會主義先進文化、先進制度文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
B.社會主義先進文化、革命文化、愛國主義文化
C.愛國主義文化、革命文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
D.社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

9.單項選擇題在藝術教學中要堅持（）為本，強化素養(yǎng)立意。

A.實踐
B.育人
C.學業(yè)質量
D.課程學習

10.單項選擇題（）學生的情景表演活動應體現(xiàn)生活化、趣味性等特點，以音樂表現(xiàn)為主，有機融入其他藝術表現(xiàn)形式，開展簡單的綜合性表演。

A.低年級
B.高年級
C.一年級
D.四年級