單項(xiàng)選擇題表達(dá)人的心理過程的內(nèi)容的是()。

A.認(rèn)知過程、情緒和情感過程
B.情緒、情感過程和意志過程
C.認(rèn)知、情緒情感、意志過程
D.個(gè)性、認(rèn)知和意志過程


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1.單項(xiàng)選擇題人的心理現(xiàn)象包括()兩個(gè)部分。

A.心理過程和個(gè)性心理
B.認(rèn)識(shí)過程與意志過程
C.情感過程與意志過程
D.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征

2.單項(xiàng)選擇題班杜拉把觀察學(xué)習(xí)劃分為了三種類型,一種觀察學(xué)習(xí)是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理,這種學(xué)習(xí)稱為()。

A.直接的觀察學(xué)習(xí)
B.抽象性的觀察學(xué)習(xí)
C.間接的觀察學(xué)習(xí)
D.形象觀察學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是()。

A.班杜拉
B.斯金納
C.華生
D.皮亞杰

4.單項(xiàng)選擇題“先行組織者”的提出者是美國著名心理學(xué)家()。

A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克

5.單項(xiàng)選擇題兒童在熟悉了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”,這屬于()。

A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬學(xué)習(xí)

6.單項(xiàng)選擇題“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種現(xiàn)象是指()。

A.消退
B.刺激比較
C.刺激泛化
D.刺激分化

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

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王老師中途接手小學(xué)三年級(jí)(2)班的班主任工作,有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn),這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)。不僅如此,在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進(jìn)行()。

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()是—個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。

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思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。

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導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?

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德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題