A.共同參與型
B.指導(dǎo)-合作型
C.被動(dòng)-主動(dòng)型
D.主動(dòng)-主動(dòng)型
E.主動(dòng)-被動(dòng)型
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A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.體育活動(dòng)訓(xùn)練
C.人格發(fā)展訓(xùn)練
D.自制能力訓(xùn)練
E.感覺(jué)整合訓(xùn)練
A.性生理、性心理、性道德教育
B.世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育
C.友誼觀和戀愛(ài)觀教育
D.學(xué)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識(shí)形成教育
A.3歲前
B.4歲前
C.5歲前
D.6歲前
E.7歲前
A.胎兒期
B.新生兒期
C.乳兒期
D.嬰兒期
E.幼兒期
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂(lè)觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.調(diào)查法
B.臨床觀察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.研究心理因素對(duì)人體健康的影響及其機(jī)制
B.研究個(gè)性的形成和發(fā)展
C.研究自我調(diào)節(jié)對(duì)防病、治病和康復(fù)的作用
D.研究疾病過(guò)程中的心理反應(yīng)
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過(guò)程中的作用
A.神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
C.科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
E.以上都不是
A.健康心理學(xué)
B.變態(tài)心理學(xué)
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.藥物心理學(xué)
E.教育心理學(xué)
最新試題
通過(guò)交談或問(wèn)卷的方法了解一些人對(duì)某一事件的感受、態(tài)度和行為,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法中屬于()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()
心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起()
不把自己當(dāng)病人,仍堅(jiān)持帶病工作是患者角色的()
應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是()
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本觀點(diǎn)的是()
醫(yī)師的臨床知識(shí)和技能×病人的依從性,等于()
智力發(fā)展的關(guān)鍵期在()
否認(rèn)自己有病,不及時(shí)就醫(yī)是患者角色的()
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是()