A.所有在校的中小學(xué)生
B.成績優(yōu)異的中小學(xué)生
C.父母或家族中患有近視的中小學(xué)生
D.體質(zhì)孱弱或病后的中小學(xué)生
E.未養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣的中小學(xué)生
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A.限制過多的長時(shí)間近距離視近活動
B.合理安排青少年的睡眠時(shí)間
C.合理安排青少年的膳食營養(yǎng)
D.適當(dāng)安排青少年的體育鍛煉
E.對青少年視力狀況定期進(jìn)行監(jiān)測
A.睡眠時(shí)間短
B.視近工作時(shí)間長
C.躺著看書
D.未定期檢查視力
E.近視家族史
A.自小學(xué)開始,城市學(xué)生中的近視構(gòu)成比高于農(nóng)村
B.隨學(xué)習(xí)年限的增加而增加
C.視力低下率男生明顯超過女生
D.隨著年齡的增長,重度視力不良者的比例越大
E.重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生視力低下率顯著高于非重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生
A.近視
B.遠(yuǎn)視
C.弱視
D.紅眼病
E.沙眼
A.預(yù)防近視
B.防治弱視
C.預(yù)防遠(yuǎn)視
D.堅(jiān)持做眼保健操
E.注意用眼衛(wèi)生
A.裸眼視力低于4.2
B.裸眼視力低于4.5
C.裸眼視力低于4.8
D.裸眼視力低于5.0
E.裸眼視力低于5.5
A.開展學(xué)校心理衛(wèi)生宣教
B.對新生進(jìn)行心理評估
C.使患病兒童青少年就診
D.規(guī)范心理咨詢工作
E.收集整理患病兒童資料
A.保密的有原則
B.限時(shí)的原則
C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
A.保密的有原則
B.限時(shí)的原則
C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
A.保護(hù)咨詢者的個(gè)人及家庭隱私
B.建議學(xué)生找心理咨詢老師聊聊
C.咨詢師不讓咨詢者過分依賴
D.每次限定咨詢時(shí)間
E.替咨詢者做出決定
最新試題
在等級評價(jià)法中,個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價(jià)的指標(biāo)?()
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對較高?()
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。