A.將小陽請出教室，以維護課堂紀(jì)律
B.聽而不聞，繼續(xù)講課
C.警告小陽不要亂說話
D.借此引導(dǎo)幼兒展開討論
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A.連續(xù)性
B.長期性
C.間接性
D.群體性
A.正確，有利于保護其他孩子
B.錯誤，沒有做到教育公正
C.正確，有利于教師分層次教學(xué)
D.錯誤，沒有做到因材施教
A.正確，有利于提高課堂效率
B.錯誤，違背了“育人為本”的兒童觀
C.正確，有利于提高幼兒的成績
D.錯誤，違背了“全面發(fā)展”的兒童觀
A.正確，有利于提高教學(xué)質(zhì)量
B.正確，有利于提高學(xué)生成績
C.錯誤，不利于幼兒的全面發(fā)展
D.錯誤，不利于幼兒的個性發(fā)展
A.錯誤，未征求手工課、涂鴉課老師的同意
B.正確，能夠提高幼兒的成績
C.錯誤，違背了素質(zhì)教育的理念
D.正確，適應(yīng)社會競爭的要求
A.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.歸納推理
A.6個月～1歲
B.1歲～1.5歲
C.1.5歲～2歲
D.2歲～3歲
A.名詞、動詞
B.代詞、形容詞
C.代詞、名詞
D.名詞、代詞
A.再認(rèn)
B.識記
C.回憶
D.保持
A.生活化
B.習(xí)慣性
C.情感性
D.全面性
最新試題
小班的保育員徐老師正在照顧兩個不肯吃飯的孩子，這時京京端著空碗還想吃飯，徐老師轉(zhuǎn)頭對正在使用電腦的陳老師說，幫京京舀一點飯，陳老師回應(yīng)這是你的工作，我有我的事情要做，陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是（）。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式，主要特點是分回標(biāo)目，故事連接，段落整齊。下列選項中，不屬于章回體小說的是（）。
下列選項中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
因為小三輪車數(shù)量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車?！睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家，其作品對俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
國歌是代表國家的歌曲，以鼓舞愛國主義精神行為主題，往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。
下列選項中，與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是（）。
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。