自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要通過___。

歸納法分為（）和（），例如：有一箱蘋果，拿三個嘗一嘗，是甜的，于是得出結(jié)論，這箱蘋果是甜的。這是（）。如果把整箱蘋果每一個都嘗一嘗，結(jié)果每一個都甜，從而得出結(jié)論，這箱蘋果是甜的。這是（）。

學(xué)習(xí)自為性是獨立性的體現(xiàn)和展開，它涵蓋了學(xué)習(xí)的___。

___是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。

資料分析應(yīng)具備的能力有___。

語言表達(dá)能力分為口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力。（?。?/p>

自主學(xué)習(xí)的“自主性”具體表現(xiàn)為（）、（）、（）三個特性，這三個特性構(gòu)成了“自主學(xué)習(xí)”的三大支柱。

說話要有“禮”，具體體現(xiàn)在：有分寸、有禮節(jié)、有教養(yǎng)、有學(xué)識。（　）

察言觀色的方法有（）。

有一箱蘋果，拿了二個來嘗一嘗，是甜的，于是得出結(jié)論：這箱蘋果是甜的。這是不完全歸納法。（?。?/p>