多項(xiàng)選擇題教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有()
A.裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B.凱洛夫的《教育學(xué)》
C.洛克的《教育漫話》
D.斯賓塞的《教育論》
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簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
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教師教育研究的特點(diǎn)包括()
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簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
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簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
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在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
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對(duì)整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評(píng)估,包括質(zhì)的評(píng)和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
題型:填空題
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題