A．有助于教師在教學(xué)過程中貫注自己的感情
B．有助于教師對問題的深人分析
C．促使教師激勵學(xué)生的探索精神
D．改善教師的教育教學(xué)工作
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A．以教師為中心
B．以兒童為中心
C．在人格上，學(xué)生與教師是平等的
D．在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的
A．較強(qiáng)的語育表達(dá)能力
B．知識廣博
C．富有感情、有感染力
D．富有個性
A．受教育的權(quán)利
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．身心健康權(quán)
D．隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)
A．有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)
B．有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體
C．有權(quán)確定科研課題的科研方法
D．有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容
A.主體
B.客體
C.即是主體又是客體
D.即不是主體也不是客體
最新試題
教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。
《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。
義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。
良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動取得成功的必要保證。
良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。
教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項含義。