判斷題除足夠的練習次數(shù)和練習時間外,練習的方法也直接影響操作技能的學習。()
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6.多項選擇題按照研究的性質(zhì),教學研究方法可以分為()
A.現(xiàn)狀研究
B.差異研究
C.因果研究
D.發(fā)展研究
7.多項選擇題教學研究在教學改革與發(fā)展中的主要作用表現(xiàn)在()
A.促進教育教學改革的動力
B.提高教育質(zhì)量和辦學效益的重要依據(jù)
C.發(fā)展和完善教學理論的重要基礎
D.提高廣大教師素質(zhì)的重要途徑
8.多項選擇題共青團活動的內(nèi)容有()
A.教育和科技類活動
B.生產(chǎn)和公益類活動
C.組織類活動
D.文娛和體育類活動
9.多項選擇題班級管理法主要有()
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.活動教育法
D.情境陶冶法
10.多項選擇題教師的教態(tài)語言主要分為()
A.身姿變化
B.面部表情
C.外表修飾
D.思想變化
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型:判斷題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題