判斷題大約5個月時，嬰兒進入了牙牙學語階段，自第9個月起，呀呀語的出現(xiàn)達到高峰。()
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1.單項選擇題心理學領域是（）
A、可認識
B、可感知
C、可體驗
D、可感覺
4.單項選擇題3歲以后，兒童的自我控制行為明顯增加，()主要就是對3歲以后的兒童的自我控制能力和行為的研究。
A．視覺懸崖
B．糖果實驗
C．延遲滿足實驗
D．守恒實驗
5.單項選擇題兒童早期依戀的測量方法是()。
A．兩難故事法
B．對偶故事法
C．社會測量技術
D．陌生情境技術
6.單項選擇題()是失去自己心愛的對象(人或物)或在自己的理想或愿望破滅時所產生的情緒體驗。
A．生氣
B．傷心
C．高興
D．害怕
7.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，遺忘的發(fā)展是不均衡的，遺忘的進程是()。
A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遺忘
D．起伏不定
8.單項選擇題同一時間里能把握的對象的數量，有時也稱為注意范圍。這是指的()品質。
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意分配
C．注意的轉移
D．注意的廣度
9.單項選擇題在同一時間里，注意指向多個不同對象，比如老師一邊彈琴，一邊要注意班上的孩子，這是指的()品質。
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的分配
C．注意的轉移
D．注意的廣度
10.單項選擇題()是兒童心理發(fā)展的物質基礎和前提，良好的身體素質為人的一生發(fā)展奠定了基礎和方向。
A．身體的發(fā)育
B．心理的發(fā)展
C．社會化發(fā)展
D．文化的發(fā)展
最新試題
語言表達課程的授課對象的是已經具備基礎仿說能力和基礎（）能力。
題型：單項選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型：判斷題