A.內容、條件和過程
B.對象、醫(yī)生和居民
C.目標、措施和手段
D.情景、對象和醫(yī)生
E.對象、環(huán)境和過程
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A.20分鐘
B.25分鐘
C.30分鐘
D.35分鐘
E.40分鐘
A.半年1次
B.1年1次
C.2年1次
D.3年1次
E.4年1次
A.乳腺癌檢診
B.宮頸癌檢診
C.直腸癌檢診
D.肺癌檢診
E.肝管癌檢診
A.病人家屬
B.學生和教師
C.職業(yè)工作者
D.病人本人
E.健康人的預防保健指導
A.社區(qū)衛(wèi)生工作者
B.社區(qū)衛(wèi)生服務中心的健康教育資料
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)內的機關、工廠和學校
E.社會資源、環(huán)境資源和教育資源
A.3~4小時
B.4~5小時
C.5~6小時
D.7~8小時
E.8~9小時
A.根據(jù)季節(jié)變化作為保健內容的主題
B.利用著名專家教授講課的內容,作為健康教育的主題
C.根據(jù)健康教育活動能夠取得最大的效果的同時,節(jié)省人才、物力和財力
D.根據(jù)上級指示的內容,組織社區(qū)居民學習保健知識
E.根據(jù)居民提供的健康需求,輔導社區(qū)居民學習健康知識
A.社區(qū)衛(wèi)生服務資源
B.社區(qū)特定的家庭健康問題
C.社區(qū)特定的個人健康問題
D.社區(qū)特定的人群健康問題
E.時間控制、質量控制、對象控制
A.防病知識重點不同
B.傳播方向不同
C.社會人群不同
D.評價不同
E.反饋不同
A.戒煙限酒
B.充足睡眠
C.適當鍛煉
D.心理平衡
E.合理營養(yǎng)
最新試題
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()。
個體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
在社會調查研究方法中,屬定性研究的有()。
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
國際健康促進大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進設計的主要活動領域包括()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
社區(qū)健康教育的工作重點有()。